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padres
Con el propósito de fomentar el acceso a aquellos recursos, espacios y secciones de especial interes para los padres, Educared Argentina propone el siguiente recorrido guiado por el portal.

· Trastornos Generalizados del Desarrollo (TGD)
Trastornos Generalizados del Desarrollo (TGD)Presentamos una serie de videos con aproximaciones teóricas acerca de los Trastornos Generalizados del Desarrollo, realizadas por el Dr. Plebst.
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· Foros de IntegraRed: temas creados por los usuarios
Foros de IntegraRed: temas creados por los usuariosLes proponemos compartir los temas propuestos por familiares de niños en el foro "Padres de Niños con TGD". Los temas actuales son: TGD-Mi hijo excelente; Encuentro Papás de TGD; escuelas niños con TGD. Los invitamos a dejar su opinión y comentarios.
· Pilar Ferro: Las tecnologías nos ayudan a superar las barreras del acceso al mundo digital
Pilar Ferro: Las tecnologías nos ayudan a superar las barreras del acceso al mundo digitalUna serie de dispositivos tecnológicos permite a personas con discapacidad acceder a computadoras y a Internet. Pilar Ferro, directora del Centro de Asistencia y Rehabilitación Especial, explica las opciones tecnológicas que apoyan la inclusión educativa
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· Haciendo un espacio para el desarrollo educacional: Valores inclusivos y el indice de la inclusión
Haciendo un espacio para el desarrollo educacional: Valores inclusivos y el indice de la inclusión En el marco de la jornada "Valores, políticas y prácticas para una educación inclusiva”, se presentó el Dr. Tony Booth, Investigador de la Canterbury Church University - Londres – Inglaterra y autor del índice de Inclusión. Pesentamos su ponencia.
· Hacia una ética de la fraternidad: responsabilidad del y por el otro
Hacia una ética de la fraternidad: responsabilidad del y por el otro¿Será posible que inauguremos una apertura a un otro ser, una otra posibilidad de realidad, una otra configuración de humanidad?, la autora presentó esta y otras reflexiones en la jornada, Valores, políticas y prácticas para una educación inclusiva.
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· Metodología Auditiva Oral
Metodología Auditiva OralEl diagnóstico precoz y la rehabilitación adecuada previenen la consecuencia más importante de la hipoacusia infantil: crecer sin lenguaje. Presentamos la metodología Auditivo Oral, que estimula a los niños a desarrollar al máximo su capacidad auditiva.
· El fenómeno bullying
El fenómeno bullyingEn su libro "La comunicación con los padres" Rolando Martiñá presenta un capítulo denominado "Bullying" en donde analiza y reflexiona acerca de este fenómeno existente en las escuelas del país y del mundo.
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· Jornadas de capacitación Presencial
Jornadas de capacitación PresencialDirigidas a quienes deseen implementar los desarrollos: SICLA: para personas con discapacidad que utilizan Sistemas Alternativos de Comunicación y Lee Todo Actividades: para la enseñanza del uso de la computadora a personas ciegas o disminuidas visuales
· TECNADES - Curso de capacitación para docentes y profesionales
TECNADES - Curso de capacitación para docentes y profesionalesPara acceder a herramientas y recursos tecnológicos que ayuden al desenvolvimiento de las personas con discapacidad en el contexto escolar, posibilitando mejoras en los procesos de enseñanza y aprendizaje y el desarrollo de capacidades específicas.
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· Hacer la tarea
Hacer la tareaNuevos y valiosos recursos para hacer las tareas escolares de las distintas asignaturas en Tiempo de Estudio. Se trata de un banco referenciado de recursos para colaborar y acompañar a los chicos durante su etapa escolar. Es una buena oportunidad de utilizar Internet como herramienta de apoyo a la educación.
· Album de fotos
Album de fotosMultiplicidad de imágenes que nos llevan a la historia del Nivel Inicial en Argentina y el mundo, a las distintas formas que asume la expresión, al juego... Para recorrer, asombrarse, reconocer y reconocerse y disfrutar...
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· Dossier "Empiezan las clases"
Dossier  Después de tres meses de descanso, cada familia debe encontrar la forma de encarar los distintos aspectos que implica el comienzo de las clases. Chicos y grandes debemos adaptarnos a las nuevas rutinas que trae el comienzo del nuevo año. Los papás nos preocupamos por distintos temas que hacen a este momento. ¿Cómo encarar el primer día de clases? ¿Cómo retomar los hábitos?
· Vamos a bandear con música
Vamos a bandear con música La ejecución instrumental es el resultado de las propias respuestas de los alumnos a la música y no a la imitación fiel de lo sugerido por los maestros. Se aprovecha toda la experiencia musical que posee cada niño: su educación comienza mucho antes...
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· Aprendamos a cuidarnos
Aprendamos a cuidarnosDesde hacía tiempo consideraba que era necesario trabajar el tema de Higiene Alimentaria desde la escuela, como estrategia de prevención de las Enfermedades Transmitidas por Alimentos. Le propuse entonces a quien fuera la maestra de sala de 5 de mis hijas realizar una experiencia “piloto” con los alumnos de su sala.
· Mamá sola o papá solo…
Mamá sola o papá solo…Entre las nuevas configuraciones familiares, una de las más frecuentes es la llamada monoparental: la familia de una mamá o un papá. ROLANDO MARTIÑA propone reflexionar sobre este fenómeno típico de la sociedad moderna.
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· Nuevos Tesoros Docentes
Nuevos Tesoros DocentesPresentamos nuevas propuestas didácticas que han realizado los docentes en el marco del curso virtual "El uso de Internet en la escuela".Se trata de cacerías y webquest que abordan diferentes temas del curriculum y de diversos niveles educativos.
· Orientaciones de seguridad en la red
Orientaciones de seguridad en la redA menudo, los navegantes novatos en Internet temen por la inseguridad que la exploración o el uso de la red puede provocar. Aquí presentamos algunas orientaciones para tener en cuenta.
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· Trabajando con TICs junto a las familias. Parte 1
Trabajando con TICs junto a las familias. Parte 1 Esta experiencia tuvo lugar en el mes de octubre de 2006, coincidentemente con la semana de la familia y se desarrolló en el marco del proyecto interdisciplinario, titulado: "Juntos en familia". Invitamos en el mes de la familia, a recorrer esta propuesta
· Nutrición
NutriciónAl pensar en la alimentación, los adultos tenemos múltiples alternativas pudiendo optar por una dieta vegetariana, macrobiótica, proteica, etc, asumiendo que nuestra elección, supone ciertas consecuencias y/o ciertos beneficios para la salud.
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· Entrevista a Manuel Castells: Si hay internet, la escuela no será igual.
Entrevista a Manuel Castells: Si hay internet, la escuela no será igual.En diálogo con EducaRed, el sociólogo español Manuel Castells reflexionó sobre el impacto de la inclusión de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el campo educativo, sus posibilidades y sus límites en el contexto latinoameriano.
· ¿Buscando en la Web? Una excelente guía para el trabajo con las disciplinas escolares
¿Buscando en la Web? Una excelente guía para el trabajo con las disciplinas escolares¿Quiere ayudar a sus hijos a resolver una tarea escolar de Matemática o Literatura? ¿Cómo ayudarlos a buscar información confiable? Recursos en la Lupa ofrece una excelente guía para encontrar recursos y materiales en las distintas áreas disciplinares.
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· Trastornos alimentarios en los chicos y el rol de los adultos
Trastornos alimentarios en los chicos y el rol de los adultosLos trastornos alimentarios en niños y adolescentes son problemas frecuentes. El reconocimiento de individuos en riesgo y la intervención precoz pueden prevenir el desarrollo del cuadro completo. Por eso es fundamental el conocimiento sobre el tema.
· Cuidar y educar en tiempos difíciles
Cuidar y educar en tiempos difícilesEl Lic. Martiñá brindó una conferencia sobre temas claves como los límites, la relación familia y escuela, las dificultades, y el caso particular del Bullying. Ahora el diálogo continúa en el foro.
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· Algo más que compartir fotos
Algo más que compartir fotosScrapblog es una interfaz que permite armar álbumes de fotos e incluir textos sobre las imágenes. Además es posible que cada visitante deje sus comentarios
· "Bullying", intimidación u hostigamiento escolar
El acoso escolar, bullying en inglés, refiere al maltrato en la escuela entre compañeros. Para reflexionar acerca del fenómeno del "bullying", tomar conciencia del mismo y poder elaborar estrategias de afrontamiento tanto familiar como escolar, Entre Padres ofrece una nota que incluye un capítulo sobre este tema del nuevo libro "La comunicación con los padres" de Rolando Martiñá.
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· A la distancia, Fronteras y Culturas
A la distancia, Fronteras y Culturas Estamos en el centro de Montevideo, los cantegriles están lejos (aunque en realidad sean unos cientos de metros)(...) Desde acá, ciertas realidades parecen más lejanas de lo que son y es fácil que se caiga en juicios ligeros que condenan sin conocer...
· Límites en la infancia
Límites en la infanciaPuesta en común del diálogo que tuvo lugar en el foro acerca de los límites, sus funciones y las dificultades que se presentan cotidianamente. Se contó en este espacio con el apoyo y guía de Fernando Osorio y Rolando Martiñá.
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· Cuando nuestros hijos se enamoran...
Cuando nuestros hijos se enamoran...El primer amor adolescente, ya sea secreto, platónico o real, está relacionado con el camino hacia la autonomía. Entrevistamos a especialistas en adolescencia, para conversar sobre el amor en esta etapa, el rol de los padres y la relación con el desarrollo de la sexualidad.
· Drogas y alcohol en la adolescencia
Drogas y alcohol en la adolescenciaLos adolescentes experimentan con el límite y el peligro ¿Cuáles suelen ser las principales razones que llevan a un joven a consumir drogas? En este artículo encontrarán algunas recomendaciones para los chicos y sus padres.
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· Dossier: La pubertad y el despertar sexual
Dossier: La pubertad y el despertar sexual  ¿Qué les pasa a nuestros hijos durante la pubertad? Una guía rápida para responder a las preguntas frecuentes de nuestros hijos. De la mano del Lic. Javier Fernández Mouján, la Dra. Silvia Oizerovich y la Lic. Andrea Gryner La Pubertad y el despertar sexual, es una contribución para entender y prepararse mejor para la hora de los grandes cambios de nuestros hijos.
· Reflexión: ¿Para qué leemos?
Reflexión: ¿Para qué leemos?Leemos para informarnos, leemos para aprender, leemos para recrearnos. La lectura tiene muchas funciones y efectos sobre la formación integral de la persona. Es tarea de la familia generar buenos lazos entre los chicos y el mundo de los libros.
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· Biblioteca Imaginaria: un espacio destinado a la producción y la lectura de textos literarios
Biblioteca Imaginaria: un espacio destinado a la producción y la lectura de textos literarios La Biblioteca Imaginaria ofrece a todos los educadores la posibilidad de acceder en forma gratuita a gran diversidad de producciones literarias, nuchas de ellas inéditas. Para disfrutar y compartir con los más chicos de la buena literatura.
· BUSCADOR de escuelas y organizaciones
BUSCADOR de escuelas y organizaciones BUSCADOR de Organizaciones que prestan servicios a personas con discapacidad.
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· Imperdibles
ImperdiblesEn este espacio de Pescando ideas encontrarán artículos, videos, juegos, experiencias y otros comentarios de sitios y contenidos realmente imperdibles...
· ¿Bandas rítmicas o ruidos con canciones en la Escuela Infantil?
¿Bandas rítmicas o ruidos con canciones en la Escuela Infantil?Los sonidos forman parte del ambiente natural y social de los niños y de los seres humanos. Los murmullos del viento, las hojas crujientes del otoño o tiernas del verano se agolpan en nuestros sentidos. Invitamos a debatir este nuevo tema de Dilemas.
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· Hacia una mirada innovadora de las distintas formas del arte y la cultura urbanos
Hacia una mirada innovadora de las distintas formas del arte y la cultura urbanos En estos tiempos que corren las “expresiones populares urbanas” tales como el baile, el circo, la representación o juegos escénicos (...) van y vienen... La escuela tiene mucho para decir sobre como incorporarlas (...) Es necesario investigarlas...
· Ensartar y encastrar... ¡Deambuladores al ataque! Parte 2
Ensartar y encastrar... ¡Deambuladores al ataque! Parte 2Durante sus prácticas docentes, una alumna del Profesorado de Nivel Incial realizó esta actividad con niños de un año y medio. ¡Los invitamos a probar nuevas posibilidades y materiales!
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