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la experiencia?
   
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Ayudas para los docentes

A fin de desarrollar este espacio de intercambio, las/los invitamos a publicar en EducaRed sus experiencias educativas. Para ello, será necesario consignar en la presentación los siguientes puntos:

a. FICHA TÉCNICA
Datos de la experiencia

  • Título:
  • Institución en la que se desarrolló:
  • Localidad/provincia:
  • Nivel de enseñanza:
  • Asignatura/s o área temática:
    Autor/es:
  • Año:
  • Publicada: Si/ No /Dónde
  • Breve descripción de la experiencia en la que se destaque en qué consistió, con qué propósitos se realizó y cuáles fueron los resultados alcanzados. (Máximo 100 palabras).
  • Frase brevetestimonial que sintetice el espíritu de la experiencia y sus efectos (reflexión personal del autor). (Máximo 50 palabras)
  • Palabras clave: enumeración de palabras (conceptos, temáticas, áreas de interés) relacionadas con su experiencia. Ellas servirán de referencia para las búsquedas de otros usuarios.


b. PROFUNDIZACIÓN

  • Nombre de la experiencia

  • Fundamentación. Descripción del contexto, la población objetivo y sus características, motivación de la experiencia, alcances, antecedentes que sirvan para entender el por qué de la experiencia, necesidades y/o problemas a abordar, ideas que guiaron su implementación, etc. (Máximo 150 palabras).

  • Propósitos. Objetivos trazados y resultados que se esperaban alcanzar. (Máximo 50 palabras).

  • Desarrollo de la experiencia. En este campo se deben incluir los contenidos abordados, la secuencia de actividades y la metodología, es decir, el modo en que se desarrollaron los contenidos, las estrategias, el modo de organizar el trabajo, las fases o etapas de la implemetación, etc. (Máximo 150 palabras).

  • Recursos. Describir los materiales didácticos y recursos tecnológicos empleados.

  • Análisis de la experiencia. En este punto se consignarán los aspectos más relevantes en términos de análisis conceptual y referencia teórica (ver ejemplo de propuesta de análisis en
    PPCE - Laboratorio 1 o PPCE - Laboratorio 3)

  • Aspectos potentes / aspectos críticos. En este tipo de propuestas de sistematización, es tan importante destacar los logros como las dificultades, obstáculos o problemas encontrados. La identificación de los aspectos críticos permitirá generar sugerencias para la trasferencia o replicabilidad de la experiencia.

  • Bibliografía de referencia. (autor, publicación, lugar y año de publicación)

  • Materiales adjuntos. Se puede enviar documentación más extensa sobre la experienciaEstos archivos pueden ser en formato Excel, Word, RTF.  Es necesario que los textos enviados sean acompañados con fotografías del docente autor de la experiencia, de los integrantes del equipo, del grupo de alumnos en terreno o en acción, de la institución, de los resultados del trabajo, gráficos, etc. Cada fotografía debe ser acmpañada por una breve descripción que la contextualice.


ENVÍO DEL MATERIAL
Si usted desea incorporar su trabajo en este banco de experiencias, deberá completar el siguiente formulario, cuyos campos obedecen a los requisitos reseñados en el punto anterior.



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Este espacio es de autoría de los docentes que deseen participar enviando su relato...


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