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CADUTO, M. (1992): Guía para la enseñanza de valores ambientales. Libros de la Catarata. Madrid. (Serie de Educación Ambiental nº 13, del Programa Internacional de Educación Ambiental Unesco-PNUMA).

Materiales didácticos preparados en el marco del PIEA en 1985. La primera parte esboza los fundamentos de la enseñanza de valores y las principales estrategias metodológicas. En la segunda parte se dan ejemplos concretos de posibles actividades.

NOVO, M. (1995): La Educación Ambiental. Bases éticas, conceptuales y metodológicas. Universitas. Madrid.

Reflexión completa y rigurosa de los pilares que deben sustentar la intervención educativa ambiental, que es también tratada en sus dos grandes campos, formal y no formal, y complementada con pautas para el diseño de programas de Educación Ambiental; incluye bibliografía y lecturas recomendadas.

PARDO, A. (1995): La Educación Ambiental como Proyecto. Horsori. Barcelona.

Plantea una visión amplia de la Educación Ambiental, desde los aspectos conceptuales más importantes, hasta los institucionales y de desarrollo curricular, con un enfoque transversal del tema y una orientación hacia el empleo y aprovechamiento de recursos didácticos; incluye bibliografía y lecturas comentadas.

FONTARAMA Ecología y Escuela: Teoría Práctica de la Educación Ambiental.

Manual práctico de actividades que orienten la labor de la clase de ciencias naturales

ZIMMERMAN, MARCEL: Ecopedagogía para el nuevo milenio: ECOE EDICIONES.

Educación ambiental teórico-práctica que parte de conceptos psicológicos y pedagógicos para sentar las bases de los procesos lúdico-ambientales, con la finalidad de que el lector pueda implementar y desarrollar fácilmente estos diseños.

GARCíA Y NANO, J. (2000) Estrategias didácticas de Educación Ambiental. Ediciones Aljibe. Málaga.

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