Doctora en Psicología de la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales, Universidad de París VI.
Doctora en Fonoaudiología de la Universidad del Museo Social Argentino.
Psicóloga Social, Primera Escuela de Psicología Social Dr.E. Pichon Rivière, Argentina
Profesora Titular de la Facultad de Educación Elemental y Especial de la Universidad Nacional de Cuyo. Mendoza. Argentina
Miembro del Comité Científico, Coordinadora Académica y Docente de la Licenciatura en Psicomotricidad de la Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza, Argentina,
Miembro del Comité Asesor y docente de la Maestría en Discapacidad y Familia. Universidad del Museo Social Argentino
Directora de la Carrera de Posgrado de Especialización en Desarrollo Infantil Temprano. Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza, Argentina
Directora y docente de la Carrera de Postítulo en Atención Temprana del Desarrollo Infantil de la Universidad Nacional de Catamarca, Argentina,
Jefa Técnica del Área de Atención Temprana del DesarrolloInfantil de la Dirección General de Escuelas, Dirección de Educación Especial de la Provincia de Buenos Aires. Argentina
Directora del Primer Instituto Universitario de Investigaciones en Psicomotricidad de la Facultad de Educación Elemental y Especial U.N.Cuyo.
Directora y docente del Corso di Specializzazione sulla Primissima Infanzia. Istituto per la Formazione e la Ricerca Applicata. IFRA, Bologna. Italia
Directora y profesora del Postítulo en Psicomotricidad de la de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Diego Portales de Chile.
Consultora externa de UNICEF
Vicepresidenta de la Société Internationale de Thérapie Psychomotrice, con sede en Bruselas,
Vicepresidenta de la Association Internationale Pikler-Lóczy, con sede en Francia,
Directora de Tesis doctorales y de maestrías de la Universidad de Buenos Aires y de la Universidad Nacional de Rosario.
Profesora invitada, entre otras, de la Facultad de Psicología de la Universidad de Padova, Italia, de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Diego Portales de Chile, de la Universidad Libre de Bruselas, de la Iberoamericana de Méjico, dicta actualmente cursos regulares en Madrid, en París y en Bolonia.
Autora de los libros :
Los Organizadores del Desarrollo Psicomotor, Ediciones Cinco, Buenos Aires, 1988,
Acerca de la Práctica Psicomotriz de Bernard Aucouturier, Ediciones Ariana, Buenos Aires, 1997.
L’ Ontogenèse de la signification. Analyse sémio-cognitive de l’activité autonome des proto.enfants. Paris, Maisonneuve Larose, en prensa.
Y de numerosos artículos publicados en Revistas Científicas y de Difusión.