Piaget dice en su libro: La formación del símbolo en el niño: "Así, se ve que los juegos de ejercicio sensomotor, no llegan a constituir sistemas lúdicos independientes y constructivos a la manera de símbolos o de reglas. Su función característica es la de ejercer las conductas por simple placer de tomar conciencia de sus nuevos poderes".
Inicio esta editorial con una frase de Jean Piaget porque es importante que como padres/madres y educadores/as tengamos muy presente por un lado la función cognitiva que tienen los juegos sensomotores en cuanto a la exploración continua para el descubrimiento del mundo y la toma de conciencia placentera de sus capacidades. Pero es también absolutamente relevante y vital en la vida del niño/a la vivencia de la ternura y el amor que trasmitimos los adultos en estos primeros juegos, ya que son la base de todos los vínculos futuros. La confianza básica y la seguridad adquirida en esta etapa evolutiva a través de juegos de sostén, balanceo, canciones de cuna, juegos de ocultamiento, juegos sensoriales y otros, serán sentimientos significativos para el resto de la vida.
Sólo a través del juego y las distintas expresiones creativas del hombre es que podemos comunicarnos con los niños haciendo de los afectos trasmitidos, el reservorio fundamental para el crecimiento de la autoestima que le permitirá ir cada día en busca de un nuevo desafío lúdico o adaptarse dentro del contexto en que le toque desarrollarse.
Les pedimos que nos acompañen en la importante tarea de profundizar conocimientos y vivencias acerca de los juegos sensomotores, reviviendo en cada lectura y en cada imagen que les ofreceremos, los juegos compartidos con nuestros niños y niñas.
Seguimos al Globo Rojo una vez más para compartir su propuesta ???!!!!!
