Carolina de Tucumán-Argentina, nos cuenta:

Las rutinas y los saludos de bienvenida dan mucho para pensar. El año pasado antes de comenzar la jornada con los chicos me llamaron de la dirección de la escuela, por lo que dejé la sala sola unos minutos.

Cuando regresé había una niña que estaba delante de sus compañeras saludándolas, haciéndolas cantar "Luna, Lunera" y señalando los días de la semana.

Los chicos les respondían, como habitualmente lo hacían conmigo!

Imitación? Aprendizaje? Modelos? No sé, yo me quedé espiando un buen rato, fascinada...

Nos escribe Bibiana Rincón, educadora de Barranquilla-Colombia:

Muchos años fui profesora del nivel maternal (dos años) y siempre recuerdo la angustia de los padres por dejar a sus niños tan pequeñitos.

El segundo día de clase, una mamà enviò a su niño con un papel muy grande engrapado en su pecho. El papel decia:

"Buen dia Bibiana: Juanqui lleva el paraguas por si llueve, su juguete preferido por si dice ti, su cuaderno donde raya, medias por si las moja, cambiarselas"

A partir de ese día, todos los días Juanqui llevaba un papel en su pecho... y decidimos llamarlo "buen día".