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Septiembre 16, 2006
Software para la inclusión

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CeDeTi, Centro de Desarrollo de Tecnologías de Inclusión, – nodo chileno de Red Especial Internacional- es una organización dedicada a la promoción de la integración al ámbito escolar y académico de niños con desventaja sociocultural y discapacitados. Creado recientemente en la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile, se propone investigar, diseñar y difundir tecnologías de información y comunicación.

CeDeTi, se encuentra sustentado en el hecho de que los discapacitados tienen grandes barreras de acceso a bienes y servicios. Por esto ha trabajado en el desarrollo de software destinados a la iniciación lectora que se caracterizan por ser de costo cero (o muy mínimo) para el usuario final y por estar desarrollados en sistemas de código abierto, pudiendo ser modificados por equipos profesionales de otras latitudes.

Estas tecnologías son puestas a disposición de los interesados en el centro virtual el cual está destinado a la difusión de recursos tecnológicos de este tipo. El sitio cuenta, además, con publicaciones y documentos de interés, contactos a Asociaciones de discapacitados y otros centros de desarrollo de tecnologías; secciones destinadas a la difusión de noticias y eventos de interés, en constante actualización. Permite también, el contacto entre los usuarios por medio del foro.

No es sencillo encontrar software que, pensado para niños con necesidades educativas especiales, favorezca a la vez la inclusión y esté destinado a la primera infancia. En esta oportunidad les presentamos dos materiales especialmente elaborados con este propósito y, en este caso, para niños ciegos.

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Cantaletras

Se trata de un sistema multimedial diseñado para apoyar el aprendizaje de la lectoescritura de niños ciegos, siendo al mismo tiempo un medio que facilita la integración de estos niños a la escuela normal, pues puede ser utilizado tanto por niños videntes como por no videntes. Una de sus características más relevantes es permitir al niño ciego la ejercitación de la escritura Braille a través de las modalidades Cajetín y máquina Perkins. Asimismo, las actividades se enfocan al conocimiento de las letras en tinta y a la ubicación temporal de las letras en el teclado del computador.

El programa está diseñado para ser utilizado con la ayuda de un mediador, quien puede recibir en un sector de la pantalla indicaciones para dirigir el proceso de aprendizaje del niño.

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El Toque Mágico

El Toque Mágico está diseñado para estimular el desarrollo de importantes nociones de apresto escolar en niños ciegos como son: el lenguaje, los números, la orientación espacial y la orientación temporal. El programa presenta atractivas actividades en un ambiente motivador, con interfaz auditiva, imágenes y características interactivas, por lo que también puede ser usado por niños videntes, lo cual lo constituye en un medio de integración entre alumnos con y sin trastornos visuales.

Si bien el niño necesitará del educador para iniciar el recorrido por este software, una vez que ha entendido el modo de interacción y se ha ubicado en la actividad, la permanencia del educador es optativa, si se cuenta con una pantalla táctil.

Ambos programas pueden ser descargados sin dificultades a la PC.

Un material imperdible!!


Comentarios












Me gustaria tener mas información.

Escrito por: Rosario Martinez el Marzo 11, 2007 10:01 PM

Una contribución muy interesante para el aprendizaje en niños ciegos.Mi pregunta es: ¿sería también aplicable a niños con microcefalia,y con retraso madurativo, pero videntes?
2.-¿Como reenviar esta nota a otras personas?
Muchas gracias

Escrito por: Eleonora Lebek el Marzo 20, 2007 11:55 AM

Estimadas Rosario y Eleonora: si ingresan al sitio web de CeDeTi (http://www.cedeti.cl/?q=node/48) tendrán más información y encontrarán e-mail de contacto para evacuar dudas respecto de los programas. Respecto de cómo enviar esta información a otras personas, desde la barra de Internet Explorer y cliqueando en Herramientas, tienen la opción de enviar la página por correo electrónico a quien deseen.
Cordialmente
Paloma Kipersain
Pescando ideas
Infancia en red. Educared. Fundación Telefónica de Argentina

Escrito por: Paloma Kipersain el Marzo 22, 2007 3:48 PM

Me gustaría ampliar la información sobre proyectos educativos sobre Resiliencia, evaluación y Monitoreo de los mismos, Soy Docente de Nivel IniciaL, Coordinadora de Ciclo Y estoy investigando mi tésis para finalizar mi Diplomatura en Gestión de las Relaciones Humanas.
Muy interesante lo que he leído hasta ahora, Gracias: Marta

Escrito por: Marta Dellien el Marzo 23, 2007 9:46 AM

Hola, quisiéramos incluir el vínculo de esta página a nuestro modesto blogger, consideramos que se trata de recursos muy importantes para el quehacer docente y para la intervención educativa en el ámbito de la educación inclusiva.

Nos ponemos de igual forma a su disposición y les hacemos llegar una felicitación por la labor que desarrollan.

Escrito por: María Azucena Sánchez Aburto el Abril 14, 2007 4:04 PM

HoLa: primero quisiera felicitarlos por tan buena labor, es necesario que gente idonea trabaje en pos de la inclusion y a demas tenga ganas de compartir su saber y experiencia; les tengo dos preguntas ¿ es posible conseguir facilmente estos programas? y por ultimo ¿ conocen algun tipo de programa que considere esos contenidos para personas jovenes y adultos sin ser infantiles? espero su respuesta atte. carola

Escrito por: carola el Mayo 14, 2007 5:59 PM

HoLa: primero quisiera felicitarlos por tan buena labor, es necesario que gente idonea trabaje en pos de la inclusion y a demas tenga ganas de compartir su saber y experiencia; les tengo dos preguntas ¿ es posible conseguir facilmente estos programas? y por ultimo ¿ conocen algun tipo de programa que considere esos contenidos para personas jovenes y adultos sin ser infantiles? espero su respuesta atte. carola

Escrito por: carola el Mayo 14, 2007 6:00 PM

HoLa: primero quisiera felicitarlos por tan buena labor, es necesario que gente idonea trabaje en pos de la inclusion y a demas tenga ganas de compartir su saber y experiencia; les tengo dos preguntas ¿ es posible conseguir facilmente estos programas? y por ultimo ¿ conocen algun tipo de programa que considere esos contenidos para personas jovenes y adultos sin ser con animacion o dibujos infantiles? espero su respuesta atte. carola

Escrito por: carola el Mayo 14, 2007 6:02 PM

Muy interesantes estos programas..
En la escuela donde realizo mi practica profesional como docente, hay niños con discapacidades, principalmente una niña ciega, por lo tanto ha sido mi interès recurrir a estos software para poder ayudarles.
panama 11 de junio de 2007

Escrito por: mercedes el Junio 11, 2007 6:56 PM

Paz!
Desearia orientacion para direccionar estudios y estimulos de un sobrino que sufre trastornos dislexicos. Ya lo hemos atendido con fonoaudiologas y psicopedagogas, pero este año la escuela donde cursa pretende por segunda vez hacerle repetir el año. Agradecere vuestra orientacion y sugerencias.

Escrito por: Jose Calos Fernandez Iribarne el Noviembre 8, 2007 10:06 PM

En 1er. lugar debo felicitarles por el invalorable apoyo que le brindan a los docentes y a la comunidad toda a través de éstos. En 2do. lugar es realmente importante aunar esfuerzo con miras a una inclusión verdadera de los alumnos de nuestra primaria y secundaria en Uruguay. Por lo expuesto desearía saber si es posible acceder a estos programas pero que también contemplen la educación de jóvenes y adultos, muy desvalida hoy en día en mi país; y, finalmente si tienen programada alguna jornada de intercambio a desarrollar durante este año para docentes involucrados en la temática.
Agradeciendo su atención, saluda atentamente Enrique González

Escrito por: Enrique González el Abril 7, 2008 4:55 PM

Deseo conocer más sobre software educativos para jóvenes con necesidades educativas especiales

Escrito por: galicia salazaar el Abril 27, 2008 6:43 PM

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