Esta propuesta formativa se desarrolla a lo largo de 5 (cinco) meses y se estructura a través de dos instancias:

a) El trabajo a distancia y virtual.
b) Encuentros presenciales.

a) El trabajo a distancia y virtual: El trabajo a distancia se desarrolla a través de una plataforma de aprendizaje implementada por EducaRed para este curso de formación. Los participantes accederán a través de ella a las propuestas de trabajo organizadas en cinco módulos administrados en forma secuencial a lo largo de 5 meses. Cada uno de los módulos implica el desarrollo de una temática potente en los debates actuales de la tecnología educativa. Cada módulo ofrecerá a los docentes diversos materiales:

- un documento central que contiene casos para el análisis,
- materiales de apoyo bibliográfico,
- enlaces y referencias bibliográficas en la Web (Biblioteca Virtual)
- actividades para realizar en el marco de las propuestas que los docentes despliegan en las aulas (obligatorias y optativas).

Los profesores tendrán la posibilidad de realizar consultas vía mail con sus docentes y tutores; también podrán intercambiar mensajes con sus compañeros de aula y participar en un foro abierto en el que tutores y profesores retomarán la discusión sobre los temas del curso y las propuestas de trabajo. Los docentes tendrán oportunidad de sistematizar sus experiencias de trabajo y compartirlas con otros colegas.

b) Encuentros presenciales: El curso se completará con la participación de los docentes en 2 talleres presenciales que se organizarán en distintas sedes, de acuerdo con la procedencia de los participantes. En cada caso, EducaRed ha fijado de modo conjunto con la jurisdicción educativa los lugares y momentos en que se desarrollarán las instancias presenciales, en función de las actividades previstas.

En síntesis, el curso demandará de los docentes participantes un trabajo comprometido con el análisis de diversos materiales bibliográficos, la realización de actividades, la participación en foros de intercambio, la participación en encuentros presenciales, la realización de trabajos prácticos por módulo y la elaboración de un trabajo final.